DOI: 10.47103/bilturk.1988889 ISSN: 2667-5927

Türkiye’de Eğitim Harcamaları, Enflasyon ve Ekonomik Büyüme Arasındaki Nedensellik: Fourier Toda-Yamamoto Yaklaşımı

Tuna Köse, Nuran Akdağ
Show PDF Cite
Eğitim harcamaları ile ekonomik büyüme arasındaki ilişki, beşerî sermaye birikimi ve kalkınma dinamikleri açısından literatürde sıklıkla tartışılan temel konulardan biridir. Bu çalışma, Türkiye'de 2006:Ç01–2026:Ç01 döneminde eğitim harcamaları, enflasyon ve ekonomik büyüme arasındaki nedensellik ilişkisini Fourier Toda-Yamamoto yaklaşımı ile analiz etmektedir. Elde edilen bulgular, eğitim harcamaları ile ekonomik büyüme arasında doğrudan ve güçlü bir nedensellik ilişkisinin bulunmadığını ortaya koymaktadır. Buna karşılık, eğitim harcamaları ile enflasyon arasında karşılıklı bir nedensellik ilişkisi tespit edilmiştir. Ayrıca enflasyondan ekonomik büyümeye doğru anlamlı bir nedensellik ilişkisi bulunmazken, ekonomik büyümeden enflasyona doğru zayıf düzeyde bir etkileşim gözlenmiştir. Söz konusu sonuçlar, eğitim harcamalarının ekonomik büyüme üzerindeki etkisinin doğrudan bir mekanizmadan ziyade dolaylı kanallar aracılığıyla ortaya çıkabileceğini düşündürmektedir. Bunun yanında, eğitim harcamaları ile enflasyon arasındaki karşılıklı etkileşim, kamu eğitim harcamalarının fiyat istikrarı ile yakından ilişkili olabileceğine işaret etmektedir. Bu bulgular, politika yapıcılar açısından eğitim yatırımlarının makroekonomik istikrar ve büyüme dinamikleri birlikte dikkate alınarak değerlendirilmesinin önemini ortaya koymaktadır.

More from our Archive