Sonidos para la construcción de paz: ¿hacia una justicia social en la música?

Este artículo presenta un estudio de caso que analiza cómo el programa Sonidos para la Construcción de Paz (SPCP) incorpora y moviliza discursos propios de la Acción Social por la Música (ASPM) –entre ellos la transformación social, la convivencia y la construcción de paz–. La investigación se centra en interrogar si dichos discursos responden a comprensiones situadas y profundas de los desafíos particulares de cada territorio donde el programa opera o, por el contrario, tienden a reproducir formulas idealizadas sobre el poder transformador de la música, desconectadas de las realidades locales. Indagamos sobre las percepciones alrededor del poder transformador de la música, los retos metodológicos y las narrativas institucionales que tiene un programa como SPCP a través de un estudio de caso con enfoque interpretativo mixto (cualitativo y cuantitativo) que aplicó encuestas y entrevistas a artistas formadores y coordinador pedagógico del programa en el departamento de Antioquia. Los hallazgos muestran que hay una brecha entre las narrativas institucionales y la realidad operativa local, así como un reconocimiento incipiente de saberes y prácticas musicales no hegemónicas. Se concluye que aunque la formulación conceptual de SPCP abre la posibilidad de transitar hacia un enfoque más cercano a la justicia social en la música, es necesario revisar críticamente las prácticas pedagógicas, institucionales y comunitarias involucradas.