DOI: 10.26650/med.1703670 ISSN: 2667-6982

Sürdürülebilirlik Odaklı Muhasebe Eğitimi: Karşılaşılan Zorluklar ve Dönüşüm Gereksinimi

Aysel Güney
Show PDF Cite
Günümüzde toplumsal sorumluluk anlayışındaki değişimler, sürdürülebilirlik kavramını işletme yönetimi ve muhasebe uygulamaları açısından önemli hale getirmiştir. Geleneksel muhasebe eğitiminde finansal bilgi üretimi ve raporlaması yer alırken, sürdürülebilirlik kavramı muhasebenin çevresel ve sosyal etkileri de kapsayan çok boyutlu bir yapıya dönüşmesine neden olmuştur. Ancak bu dönüşüm süreci, kurumsal ve eğitim anlayışında yapısal zorlukları da beraberinde getirmiştir. Literatürde yer alan bulgular doğrultusunda öğretim elemanlarının farkındalık düzeyleri, ders içeriklerinin sınırlılığı, disiplinler arası iş birliğinin yetersizliği temel zorluklar olarak belirlenmiştir. Sürdürülebilirlik kavram ve raporlamasının muhasebe eğitimine nasıl entegre edileceği, eğitim içeriğinde yapılması, gereken güncellemeler, dijitalleşme ve teknolojinin rolü de tartışılmaktadır. Bu çalışmanın temel amacı, sürdürülebilirlik odaklı muhasebe eğitiminin gerekliliğini ortaya koymak ve bu süreçte karşı karşıya kalınan zorlukları göz ününe getirmektir. Ayrıca sürdürülebilirlik kavramının muhasebe eğitimi içindeki yeri teorik olarak ele alınarak, mevcut muhasebe eğitim programların bu çerçevede ne ölçüde dönüşüme açık olduğu değerlendirilmekte ve muhasebe eğitiminin sürdürülebilirlik ilkelerine entegre edilmesi için yapılması gereken yapısal dönüşümlere yönelik öneriler sunulmaktadır.

More from our Archive