„Makerspace on tour“: Eine Pop-up-Weiterbildung in der Bibliothek

Zusammenfassung

Die Gesellschaft und Bildungslandschaft sind im Wandel. Um den Veränderungen zu begegnen, benötigen Lernende wie Lehrende transversale Kompetenzen. Bereichsübergreifende Kooperationen sind an einer Pädagogischen Hochschule daher von entscheidender Bedeutung. Sie sorgen für eine vielfältige Hochschulwelt mit einem relevanten, zukunftsgerichteten Angebot. In diesem Praxisbericht geht es um den „Makerspace on tour“, eine Zusammenarbeit zwischen der Weiterbildung und der Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Zürich. Letztere wird durch das neue Veranstaltungsformat zum öffentlichen Experimentierraum für handlungsorientiertes Lernen und entwickelt damit zugleich ihre angestammte Rolle als Vermittlerin einer ganzheitlichen Medien- und Informationskompetenz weiter. In einem Rückblick auf die Kooperation werden Chancen und Herausforderungen diskutiert.